به نقل از «خبرگزاری برنا»

کاهش استقبال از ریاضی فیزیک/ علاقه کاذب به علوم تجربی و ناکامی اکثر دانش آموزان در این رشته

تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۴۳۲۰۷۱

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از دلایل افت استقبال از رشته ریاضی فیزیک علاقه کاذب دانش آموزان به رشته تجربی است که امیدوار به قبولی در رشته های پزشکی هستند اما از هر ۱۰۶ دانش آموز رشته علوم تجربی تنها یک نفر در گروه پزشکی پذیرفته می شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا از گرگان؛ رسانه نقش مهمی در جهاد تبیین دارد و طبق تاکید مقام معظم رهبری باید اقدامات و تلاش های جمهوری اسلامی ایران در بخش های مختلف برای جامعه و در عرصه بین الملل منتشر شود زیرا استکبار همیشه در صدد کوچک نمایی اقدامات بوده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی در ادامه گفت: خدمات گسترده ای در راستای توسعه عدالت اجتماعی و افزایش چشمگیر پوشش تحصیلی داشته ایم.

وی افزود: بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان متوسطه اول تحت پوشش تحصیلی هستند و در دوره ابتدایی ۹۹ درصد پوشش تحصیلی در سطح کشور وجود دارد.

وی تصریح کرد: یکی از مصادیق عدالت اجتماعی که زمینه اشتغال را نیز فراهم می کند موضوع توسعه مهارت آموزی و آموزش های فنی و حرفه ای است که در جمهوری اسلامی شاهد رشد ۶/۵ برابری این مهم بوده ایم.

کاظمی گفت: همانطور که مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب اشاره کردند جمهوری اسلامی علی رغم وجود نارسایی ها برکات زیادی داشته است.

وی ادامه داد: رتبه بندی معلمان، پوشش تحصیلی و تضمین آموزش با کیفیت، توجه به مهارت آموزی و پژوهش محوری و همچنین توجه به هدایت تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید است.

وی تاکید کرد: در همین راستا معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگرفته از سیاست های دولت برنامه های را پیش بینی کرده است.

وی با اشاره به اهمیت هدایت تحصیلی گفت: باید با توجه به علایق، استعداد ها و نیاز کشور بتوانیم استعداد دانش آموزان را شناسایی و به سمت انتخاب رشته مطلوب هدایت کنیم و در این عرصه پیش بینی شده است که بتوانیم پوشش تحصیلی مناسبی را در پایه دهم از آموزش های فنی حرفه ای ضمن توجه به سهم رشته ریاضی فیزیک داشته باشیم.

وی با اشاره به اینکه رشته ریاضی فیزیک تربیت نیروهای علوم پایه را در کشور بر عهده دارد گفت: طی ۸ سال گذشته با کاهش استقبال دانش آموزان از رشته ریاضی فیزیک مواجه بوده ایم که امیدواریم بتوانیم در کنار افزایش سهم دانش آموزان فنی حرفه ای به افزایش سهم تحصیل دانش آموزان در این رشته نیز توجه کنیم.

وی خاطرنشان کرد: سهم رشته ریاضی فیزیک در سال تحصیلی ۹۲_۹۱ ، ۲۸/۶ درصد بوده که این عدد در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰ به ۱۴/۷ درصد رسیده است.

وی یادآور شد: یکی از دلایل افت استقبال از رشته ریاضی فیزیک علاقه کاذب دانش آموزان به رشته تجربی است که امیدوار به قبولی در رشته های پزشکی هستند اما از هر ۱۰۶ دانش آموز رشته علوم تجربی تنها یک نفر در گروه پزشکی پذیرفته می شود و عمدتا به خواسته خود نمی رسند و ناچارا به رشته هایی ورود می‌کنند که شاید علاقه ای به آن نداشته باشد.

کاظمی ادامه داد: در راستای توجه به پژوهش محوری تقویت پژوهش سراها مد نظر است

وی با اشاره به اینکه در حال حاضر ۶۸۷ پژوهش سرا در سطح کشور وجود دارد گفت: در تلاش هستیم که این مراکز را علاوه بر حفظ اهداف اصلی به سمت خانه های خلاق سوق دهیم.

انتهای پیام

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: گلستان رشته ریاضی فیزیک دانش آموزان پوشش تحصیلی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۳۲۰۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمی که کلاس درس را به مسجد بُرد

به گزارش آخرین‌نیوز، وقتی صدای اذان به آسمان رسید، خانم معلم با چادر گُل‌دارش به نماز ایستاد. نور صلاهِ ظهر که از پنجره‌ی مسجد بر روی تخته‌ سفیدِ کنار محراب پهن شده بود، راه کج کرد و تابید بر گل‌های سرخ و نارنجی و زردِ چادر خانم معلم.

گل‌های رنگارنگ زیر نور درخشیدند، جان گرفتند و شکوفاتر شدند.مدت‌هاست که شبستان مسجد، مدرسه‌ بچه‌ها شده است و دانش‌آموزانی که از پس هزینه‌ی ثبت‌نام در کلاس‌های تقویتی و جبرانی برنمی‌آیند، میهمانِ کلاس درس خانم معلم در مسجد امام علی (ع) هستند.

کلاسی که به بچه‌ها "درس و بندگی" و "علم و ایمان" را با هم می‌آموزد. خانم معلم چند روز در هفته بعد از تمام شدن ساعت کاری‌اش در مدرسه‌ ریحانه، به مسجد می‌آید تا به دانش‌آموزان محروم ریاضی درس بدهد.

مادرِ معلم

او مادر هم هست. مادرِ دو فرزند و از زمانی که به عنوان معلم قدم به مدرسه گذاشت، حس مادری در وجودش با جانِ معلمی آمیخته شده است. حسی وصف‌ناشدنی که در دل یک انسان عشقی عمیق را پرورش می‌دهد، عشقی که توانایی این را دارد تا مقدس‌ترین و مستحکم‌ترین رابطه جهان هستی را بر پایه‌ی "دانستن و دانش" در کلاس‌های درس بنیان نهد.

وقتی خانم معلم با همان شوق همیشگی به دانش‌آموزان نگاه می‌کند و به اسم؛ صدای‌شان می‌کند، گُل از گل بچه‌ها می‌شکفد. حرف که می‌زند مهربانی می‌ریزد در نگاه دخترها. صدا و چشمان خانم معلم پر است از حس‌ِ دل‌انگیز دوستی و صمیمت، و بچه‌ها اُنس دارند به این رفتار و کلام.

کبری فریدونی‌زاده(شگرد) دارای بیست سال سابقه کار در آموزش‌و‌پرورش و معلم ریاضیِ ناحیه سه اهواز است.

او در گفت‌وگو با فارس اظهار کرد: دانش‌آموزان را مثل بچه‌های خودم می‌دانم و سعی می‌کنم در حد توانم برای یادگیری آنها وقت بگذارم. به دلیل علاقه‌ی وافری که به تدریس درس ریاضی دارم، امسال پس از ۸ سال معاونت دوباره به تدریس برگشتم.

تدریس ریاضی به دانش‌آموزان محروم

خانم فریدونی‌زاده درباره آموزشِ دانش‌آموزان در مسجد محله گفت: در ابتدای سال، وقتی شروع به تدریس ریاضی کردم، متوجه شدم که وضعیت درسی برخی از بچه‌ها در این درس مطلوب نیست. چون در دوران کرونا کلاس‌ها مجازی بود و آنها از پایه‌ دارای ضعف بودند. گویا از کلاس سوم ابتدایی پرت شده بودند به پایه‌ی هفتم متوسطه اول! از این رو تصمیم گرفتم در مسجد امام علی(ع) که در محله ما در پادادشهر اهواز است، برای آنها کلاس جبرانی برگزار کنم.

او ادامه داد: خوشبختانه این کار با استقبال خادمان مسجد و پایگاه مقاومت بسیج روبه‌رو شد و خانم فاضلی مسوول پایگاه بسیج مسجد و خانم کهزاد از خادمان مسجد امام علی(ع) در برگزاری این کلاس‌ها به من کمک کردند و دربِ مسجد را برای آموزش درس ریاضی به روی بچه‌ها باز کردند.

خانم معلم اهوازی گفت: در حال حاضر این کلاس‌ها برای دانش‌آموزان بی بضاعت و تحت پوشش نهاد‌های حمایتی رایگان است و قصد داریم بعد از برگزاری امتحانات و پایان سال تحصیلی نیز جلسات مهدوی را برقرار کنیم و در حوزه‌های عفاف و حجاب به دختران دانش‌آموز آگاهی و آموزش بدهیم.

او ادامه داد: بچه‌ها محیط مسجد را خیلی دوست دارند و بنا داریم که اولین دورهمی دختران را در سالروز میلاد حضرت فاطمه معصومه (س) و روز دختر برگزار کنیم و با همکاری پایگاه بسیج به آنها هدیه بدهیم.

خاطره‌های خانم معلم از مدرسه

خانم فریدونی‌زاده بهترین خاطره‌ی دوران خدمتش را دیدن شاگردان قدیمی می‌داند، او در این باره بیان کرد: وقتی پس از چندین سال یکی از شاگردان قدیمی را می‌بینم و مشاهده می‌کنم که چگونه قد کشیده و برای خودش خانمی شده است، سرشار از شادی می‌شم. در دیدار با دانش‌آموزان سابق آن چیزی که به من روحیه می‌دهد این است که بچه‌ها معلمان خود را فراموش نمی‌کنند و با اشتیاق به سمت ما می‌آیند.معلم اهوازی سخت‌ترین خاطرات مدرسه را مربوط به زمانی دانست که باردار بود و در کلاس‌های شلوغ به بچه‌های دبستانی درس می‌داد.

او گفت: سخت‌ترین دوران معلمی من روزهایی بود که باردار بودم و در کلاسی که فضای کافی نداشت، ۳۸ دانش‌آموز پایه اول ابتدایی را به زور جا داده بودم.

او گفت: میزونیمکت بچه‌ها تا کنار صندلی من چیده شده بود و حتی فضا برا نفس کشیدن نبود اما وقتی به چهره‌های معصوم بچه‌ها نگاه می‌کردم، انرژی می‌گرفتم و با جان و دل تدریس می‌کردم. هر دانش‌آموزی از نظر روحی ظرافت خاصی دارد و معلم باید با درک این ابعاد روحی، با آنها‌ برخورد کند که این از کار‌های بسیار سخت و پیچیده‌ی معلمان است.خانم فریدونی‌زاده از شوخی و خنده‌ی سرکلاس‌های درس هم برایمان گفت.

او اظهار کرد: در زمان استراحت بچه‌ها خاطره تعریف می‌کنند و گاه این خاطره‌ها شعر می‌شوند در قلبِ کلاس. قلبِ کلاس‌های درس با نفس‌های دانش‌آموزان می‌تپد. آنها که نباشند این میز و نیمکت‌ها سرد و بی‌روح‌اند.

داستان فداکاری خانم معلم اهوازی نیز همانند ازخودگذشتگی‌های دیگر معلمان این سرزمین در سطر سطر تاریخ تعلیم و تربیت به یادگار می‌ماند. تاریخی که سرشار از صبوری و مهرِ بی‌نهایت معلمانی است که فرشته‌وار ایثار می‌کنند تا خون در شاهرگ‌های تعلیم و تربیت از جریان نیفتد.